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通过之前的一些课业辅导、兴趣手工的培养以及前期对岭下留守儿童的入户走访。我们了解到一些单亲外出的留守儿童，他们大多可以自己完成学习任务，而一些由爷爷奶奶照顾的孩子，老人毕竟年事已高，力不从心，只能在生活上照顾到孩子，在人格上的发展以及心理健康方面的正向引导有所缺失。
所以在九月这个丰收的季节，我们举办了此次活动，对孩子的家长（母亲）以及留守儿童进行猕猴桃的种植技术培训。
活动项目
1.对家长介绍当地的部分情况，以及传授一些成功种植猕猴桃的经验。
2.引导孩子观察环境，欣赏自然。
3.让孩子和家长一起采摘猕猴桃，并一起品尝劳动的成果。
项目背景
因为父母在外地工作，孩子由亲戚或祖父母或外祖父母照顾，所以才成为留守儿童。如何让家长不在外出，孩子不再留守，是这次培训的真实意义所在，只有产业发展了，家乡一样可以发展，家长才会回乡。回到孩子身边。
此次活动，家长收获回了猕猴桃种植的一些技术，也收获了一段和孩子共同度过的快乐时光，孩子们也认识到劳动的意义，明白了劳动果实的来之不易，可以帮助他们在未来的人生中树立积极向上的正确观念，也将劳动的种子播撒在孩子们的心中，陪伴他们成长。
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